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5+2课后延迟服务谁是最大的受害者,5+2课后延迟服务是什么

推荐人: 来源: 摩登社 阅读: 2.9W 次

现在双减政策下,为了解决家长由于加班无法按时接送孩子的问题,一些地区推出了“5+2”的课后延时服务,那么,5+2课后延迟服务是什么?怎么理解?

5+2课后延迟服务是什么

所谓5+2课后服务,就是一周5天,每天放学时间延后2小时,原来小学是4:30放学,往后延长2小时则是6:30放学,正好与家长下班时间衔接上,解决接送的问题。

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5+2课后延迟服务谁是最大的受害者

对于此项举措,大部分家长都是支持的态度,更能平衡好工作和照顾孩子,而老师则高兴不起来。

学生6:30放学,就意味着老师19:00才能离开学校,早上7:00到学校,上班时长达12小时,别人的孩子是照顾到了,但是自己的孩子却无法兼顾,感觉到无比的悲哀。规定“996工作制”犯法,老师的工作量远超996,中午还要给学生打饭,中间完全没有休息,工作强度徒增。在外人看来,秋季开学7大新变化,老师成为“最大受害者”,没有一条是站在老师的角度去考虑的,工作强度越来越大,教学压力越来越大,致使年轻人都不愿意当老师了,那对于教育领域来说将是重大的打击。

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如何在规划好学生的同时,让老师感到欣慰?

秋季开学变化是基于现代学生性格、特征、脾气秉性上制定出来的,符合现代社会的发展,无论是减负还是课后延迟服务,都没任何问题,对于学生和家长来说,绝对是利大于弊的,逐渐适应这种模式就好。那么在改变的基础上如何保证老师的权益,也是一个非常重要的问题。

增加了老师工作强度,自然要给予一些物质补贴,所以开设5+2课后服务,给老师一些奖金补贴是不可少的,与此同时一定给到老师“自愿”的权利,不能强迫老师参加课后服务。老师作为阳光下最光荣的职业,本身是以“奉献者”的角色示人的,但是奉献者也需要生活,不能“喝露水”生活,所以想让老师无私奉献,一定要给其开出足够有吸引力的条件。

当然了,作为老师,也需要有一定的奉献精神,毕竟教书育人,培育祖国花朵是老师的使命。

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