英语重读规律

重读规律

1、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'apple'carry'problem

但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bove a'gocom'bineen'courage

2、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy

3、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed，-es，-er，-est，-or，-ary，-ory，-ment，-ous，-cy，-ry，-ty，-al，-ure，-ute，-ble，-ar，-ly，-less，-ness，-ful，-ing）。如：-ian mu'sician poli'tician-ica'tomicdemo'cratic

而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(Primary Stress），而原重读将为次重读(Secondary Stress）：-ain，-ee，-eer，-ier，-ade，-ival，-itis，-mental(-ental)。如：refuge['refju:dj]——refugee[，refju:'dji:]employ[im'ploi]——employee[，emploi'i:]

4、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinct meaning)时，通常会有双重音（Double Stress）。如：'il'legal 'dis'loyal 'half-'finished 'un'known

5、双音节词在作为动词、名词（或形容词）时，具有不同的重读音节。一般：名词／形容词重读在第一个音节如：'progress'produce'increase动词重读在第二个音节如：pro'gress pro'ducein'crease

次重读规律

1、超过3个音节的单词，如果重读在第3、第4个音节的，次重读在第1或第2个。，revo'lution，recom'mend，corres'pond

2、超过3个音节的单词，如果重读在第1、2个音节的，则无次重读。

在通常情况下，“实强虚弱”，即在一个英语句子中实词一般重读，虚词一般弱读。句子重音是语调的问题，就比如一句话中有逗号，就是没说完一般前一句升调，后一句降调。

一、重读和弱读元音

重读音节的元音重读，非重读音节的元音通常弱读。

例如，London /ˈlʌndən/有两个元音，拼写都一样为“o”，第一个重读音节中的“o”读音清晰且重读，第二个“o”弱读。

banana/bəˈnɑ:nə/有三个元音，拼写都一样为“a”，第二个重读音节中的“a”重读，而第一和第三个“a”弱读。

需要注意的是，有时我们甚至很难听到/ə/音，例如London可能会读成 /ˈlʌndn/。我们在发音时不需要把弱读弱化成这样，但是我们要能分辨出重读和弱读音节的区别。

二、双音节词的重读

双音节词通常第一个音节重读，且非重读音节中的元音弱读为/ə/音。

father /ˈfɑ:ðə(r)/，finger /ˈfɪŋɡə(r)/，woman /ˈwʊmən/，second /ˈsekənd/，trainer /ˈtreɪnə(r)/ （运动鞋）

有时，非重读音节中没有元音。

people /ˈpiːp(ə)l/，table /ˈteɪb(ə)l/，travel /ˈtræv(ə)l/

有些双音节词重读在第二个音节。

arrive /əˈraɪv/，alone /əˈləʊn/，agree /əˈɡri:/

begin /bɪˈɡɪn/，behind /bɪˈhaɪnd/，beneath /bɪˈni:θ/

perhaps /pəˈhæps/，pronounce /prəˈnaʊns/

exam /ɪɡˈzæm/，express /ɪkˈspres/，explain /ɪkˈspleɪn/

三、多音节词的重读

多音节词的音节大于2个，重读规律也有一大堆。说实话，我不建议大家死记硬背各种重读规律，因为效率极低。

比较好的做法是碰到不确定的单词就去查词典，听词典原声，体会发音，多读即可。

同时自己准备一个小本子或者用笔记软件记录碰到的难词，相同重音规律的单词放在一起，这样记录一段时间后你自然就掌握了这类重读单词的规律了。

下面，我把常见的几种重读形式进行整理汇总，大家了解之后对比词典进行练习就可以了。

1、三音节单词第一个音节重读

syllable /ˈsɪləb(ə)l/（音节），codify /ˈkəʊdɪfaɪ/（把……编成法典），modify /ˈmɒdɪfaɪ/（修改），piety /ˈpaɪəti/（虔诚），popular /ˈpɒpjələ(r)/

2、三音节单词第二个音节重读

example /ɪɡˈzɑ:mp(ə)l/，potential /pəˈtenʃ(ə)l/ （潜在的），computer /kəmˈpju:tə(r)/，notorious /nəʊˈtɔ:riəs/ （臭名昭著的）

3、三音节单词第三个音节重读

Japanese /ˌdʒæpəˈni:z/，engineer /ˌendʒɪˈnɪə(r)/，refugee /ˌrefjuˈdʒi:/（难民），picturesque /ˌpɪktʃəˈresk/ （优美的），cigarette /ˌsɪɡəˈret/

4、四音节单词第一个音节重读

supermarket /ˈsju:pəˌmɑ:kɪt/，caterpillar /ˈkætəpɪlə(r)/（毛毛虫）

5、四音节单词第二个音节重读

photography /fəˈtɒɡrəfi/，analogy /əˈnælədʒi/ （类比），comparative /kəmˈpærətɪv/（相对的），sincerity /sɪnˈserəti/，laboratory /ləˈbɒrətri/（实验室）

6、四音节单词第三个音节重读

hippocampus /ˌhɪpəˈkæmpəs/（【解剖】海马结构），mathematics /ˌmæθəˈmætɪks/（数学），advantageous /ˌædvənˈteɪdʒəs/（有利的），information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/

7、五音节单词第二个音节重读

vocabulary /vəˈkæbjələri/，contemporary /kənˈtemp(ə)rəri/ （同一时代的）

8、五音节单词第三个音节重读

university /ˌju:nɪˈvɜ:səti/，hippopotamus /ˌhɪpəˈpɒtəməs/河马，electricity /ɪˌlekˈtrɪsəti/（电）

9、五音节单词第四个音节重读

communication /kəˌmju:nɪˈkeɪʃ(ə)n/，pronunciation /prəˌnʌnsiˈeɪʃ(ə)n/

四、复合词的重读

复合词由两个单词组成，有三种形式：

home + work → homework

car + park → car park （停车场）

quick + tempered → quick-tempered（急性子的）

1、复合词重音通常落在第一个单词上（Compounds typically have early stress）。

classroom /ˈklɑ:sru:m/，ˈhairdresser，ˈrunning shoes /ˈrʌnɪŋ ʃu:z/，ˈbus stop

2、有些复合名词的第二部分若由第一部分的材料制作而成，则两个部分都重读。

ˈglass ˈjar，ˈplastic ˈbag

3、有些复合名词的第一部分若体现了第二部分的位置，则两个部分都重读。

ˈback ˈdoor，ˈground ˈdoor，ˈcity ˈcentre，’restroom ‘window

4、当复合词为形容词时，通常两个部分都重读。

ˈhalf-ˈprice，ˈhome-ˈmade，ˈsecond-ˈhand