资源配置最大的不平衡是什么

资源配置最大的不平衡是教育

多年来，我国各地区的教育政策对所谓示范学校、重点学校的扶持，导致了教育资源配置校际间极不平衡。“人、财、物”等优质教育资源往所谓的示范、重点学校集中，导致好的更好、差的更差，“二极分化”现象愈演愈烈。

同样是当老师，在城市里的重点学校、普通学校、或在农村乡村当教师收入差距很大，有的甚至达到几倍！这就导致优秀老师集中到城市的重点学校中去，促使重点学校越办越好，而一般学校越办越差。

表面上看来，这种教育政策导致高效率、高质量，倡导了竞争精神，与时代要求相符合，但却违背了义务教育发展的根本目的。义务教育是公共产品，毎个公民有权享受平等的义务教育机会和质量。对于作为公共产品的义务教育，首先应该强调的不是教育的效率，而是教育的公平。要在公平的基础上配置教育资源，让毎个公民能平等的获得受教育的机会。如果听任这种现象继续下去，必然加剧家长和学生对优质教育资源的争夺，损害的是极大部分学生的利益，也不利于素质教育的提高。

由于欠账过多，基础薄弱，城乡发展不平衡。不协调的矛盾依然比较突出。经济社会发展最明显的短板在山东。资源配置最大的不平衡是区域不平衡。