计算机用于教学和训练称为什么

计算机用于教学和训练，称为计算机辅助教学。

计算机辅助教育兴起于20世纪50年代末期，是在斯金纳的程序教育机器的基础上发展起来的。

1958年一1970年，计算机辅助教育的初始时期。以IBM公司代表，指导性的学习理论为行为主义的学习理论，即斯金纳的刺激反应理论，使用的模式为个别指导型和操练型。

1970年一1980年，计算机辅助教育进入实用化时期，以微型机的教育应用为标志，出现了ICAI(Intelligent CAI)的概念。

1980年一1990年：计算机辅助教育迅速发展时期。多媒体计算机提到应用和认知学习理论占主导地位。1990年以后，建构主义(Constructivism)理论被用于指导计算机辅助教育和多媒体、计算机网络(Internet)等广泛应用于教育工作。

在未来的CAI发展中，多媒体、Internet互联网、智能CAI和虚拟现实在教育中的应用将成为研究的热点。