语文教学论abcd教学法

ABCD教学法是一种基本上反映了行为主义的观点、强调用行为术语来描述学习目标的方法。

1、对象A(Audience)   即指需要完成行为的学生、学习者或教学对象。 

2、行为B(Behavior)  在教学目标的构成要素中，实际的行为及其结果是一个最基本的要素。

3、条件C(Conditon)  学生在证实其相应的行为及其结果时，总是在一定的情境条件下进行的。

4、行为的标准D(Degree)  行为的标准是指行为完成质量的可接受的最低衡量依据。