朱熹概括孔子的教学经验
提出“孔子施教,各因其材”的说法
我国古代的孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长。朱熹把孔子这一经验概括为“孔子施教,各因其材”,这是“因材施教”的来源。
朱熹(1130~1200),字元晦,后改为仲晦,号晦庵,南宋著名的理学家、教育家,理学思想的集大成者,神话起源说的代表人物,世尊称为朱子。
提出“孔子施教,各因其材”的说法
我国古代的孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长。朱熹把孔子这一经验概括为“孔子施教,各因其材”,这是“因材施教”的来源。
朱熹(1130~1200),字元晦,后改为仲晦,号晦庵,南宋著名的理学家、教育家,理学思想的集大成者,神话起源说的代表人物,世尊称为朱子。