1、
矛盾期。开始进入少年期,幼稚趋向成熟,依赖向独立半成熟交错
2、
掌握道德观念。开始对社会关注,并有自己的见解,但易被影响
3、
选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受,有自己的见解
4、
学习兴趣广。求知欲和好奇心增强,开始独立思考、追求与探索
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